Comment l’École devint une affaire d’État, 1815-1840

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Comment l’École devint une affaire d’État, 1815-1840

Name: Comment l’École devint une affaire d’État, 1815-1840
ISBN: 9782091300016

Christian Nique

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Présenté dans une préface de Louis Legrand comme nourri d'une thèse soutenue à Strasbourg en 1987, l'ouvrage a le ferme propos de prouver que c'est entre 1815 et 1840 que l'école est devenue en France une affaire d'État et non pas, donc, à l'époque de Jules Ferry. Par école, il faut entendre l'école primaire tournée vers le peuple, et par affaire d'État, sans définition précise, nul doute l'intervention décisive du pouvoir central et de son administration, en particulier pour unifier l'instruction sur le plan national à travers un programme politique, l'auteur parlant même de « centralisme idéologique ».

Categorie:

Languages - General & Miscellaneous Languages - Reference

Anno:

1991

Casa editrice:

Nathan

Lingua:

french

Pagine:

288

ISBN 10:

2091300012