Формирование навыков функционального чтения
Рождественская Л., Логвина И.
Пособие для учителя. Курс для учителей русского языка как родного (II – III ступень обучения). — Выходные данные неизвестны. — 57 с.Введение.
Введение в курс. Функциональная грамотность чтения.
Функциональная грамотность в программе обучения.
Уровни грамотности чтения.
Работа с текстом как основной способ развития навыков функционального чтения.
Информационная грамотность.
Приемы работы с текстом.
Активное чтение: приемы визуализации.
Тест для контроля функциональной грамотности чтения.
Инструменты формирующего оценивания для развития навыков функционального чтения.
Приложения.
Использованная литература и источники.
Введение в курс. Функциональная грамотность чтения.
Функциональная грамотность в программе обучения.
Уровни грамотности чтения.
Работа с текстом как основной способ развития навыков функционального чтения.
Информационная грамотность.
Приемы работы с текстом.
Активное чтение: приемы визуализации.
Тест для контроля функциональной грамотности чтения.
Инструменты формирующего оценивания для развития навыков функционального чтения.
Приложения.
Использованная литература и источники.